مادة معدنيات وصخور

نشاة المعادن
*الهدف من دراسة المعادن:
1- الالمام بطبيعة وخصائص المواد الاثرية التى لا يمكن فصلها باى حال من الاحوال عن علم المواد ذو الصلة الوثيقة بالعلوم الهندسية والفيزيائية والكميائية وغيرها من فروع علوم الارض .
2- الاثر ما هو الا مادة طبيعة استخدمت فى انشاءه او صنعه خامات ارضية استخرجت من بيئته المحلية او جلبت اليه من بيئات طبيعية اخرى
3- تنوع مواد الاثار فمنها ما هو مخصص لغرض البناء والتشييد او لتشكيل المنحوتات الثابتة والمتنقلة وصنع الفخار والزجاج والادوات المعدنية وكلها مواد يرجع اصلها لخامات طبيعية فى صورة صخور او معادن او مركبات كميائية ضمن مكونات الارض.

*تعريف الذرة:هى اصغر الجسيمات المكونة للارض وتحمل سمات وخصائص واضحة الا انها يمكن تقسيمها الى مكونات اقل

*تتكون الصخور نتيجة لتجمع وتراكم المعادن : تمثل الذرة الى الان البنية الاساسية للجزى الذى يعتبر بدوره الوحدة البنائية لكل الاجسام بما فيهاالبلورات التى تمثل الوحة البنائية للمعدن وبتجمع وتراكم هذة المعادن تتكون الصخور بمختلف انواعها.
*تركيب الذرة : تتركب الذرة من نواة تحتوى على بروتونات و نيترونات وبعض الجسيمات الدقيقة الاخرى ويحيط بالنواة عدد من الاغلفة الالكترونية وتظهر فى صورة سحابة يصعب تمييز مكوناتها للسرعة الهائلة التى تتحرك بها هذة الالكترونات

ايه الشغل الجامد ده يا ميرو
منورة المنتدى وبمواضيعك الرائعه

مجهود جامد جدا يا ميرو
شكرااااااااااااا ليكى

لاشكر على واجب وان شاء الله هحاول اكمل معاكم المادة دى ولو حد عايز اى حاجة فيها انا فى الخدمة

*يحدد نوع واسم المعدن : طبقا لعدد وترتيب الالكترونات على الغلاف الخارجى يتحدد نوع الروابط الكهربية بين الذرات وبعضها وبالتالى التركيب البلورى للمعدن
*تتوقف كثير من خواص المعدن وسماته : على نوع وشدة القوى الكهربية التى تربط ذرات المادة بعضها ببعض ووجد انه كلما كانت الرابطة قوية كلما زادت صلادة البلورة وكذلك درجة انصهارها ويقل معامل التمدد الحرارى
* هناك ثلاث انواع من الروابط : هم الرابطة الايونية والرابطة التساهمية والرابطة الفلزية والرابطة الميكانكية والتى تعرف برابطة فان درفال

*الرابطة الايونية :
هى الرابطة التى تربط بين الايونات ذات الشحنات الكهربية المختلفة فى البلورة حيث انها تحدث بين ايون موجب وايون سالب ومن امثلة المركبات التى يغلب فى بنائها الذرى الرابطة الايونية مركب كلوريد الصوديوم NACL
*خواص المركبات الناتجة عن الرابطة الايونية : لها صلادة متوسطة ووزنها النوعى متوسط كما انها رديئة التوصيل للكهرباء والحرارة

*الرابطة التساهمية:هى رابطة كميائية تنشا بين ذرتين بالاشتراك فى زوج او اكثر من الالكترونات تساهم فيه كل ذرة بالكترون او اكثر لتكوين رابطة او اكثر من الروابط التساهمية بحيث يصبح عدد الكترونات مستوى الطاقة الخارجى لكل من الذرتين مكتملا او مشابها لمستوى الطاقة الخارجى للغاز الخامل الذى يلى كلا منهما فى الترتيب فى الجدول الدورى الحديث

هناك ثلاث انواع من الرابطة التساهمية هما الرابطة التساهمية الاحادية والرابطة التساهمية الثنائية والرابطة التساهمية الثالثة

الرابطة التساهمية الاحادية مثال عليها الكلور CL2
الرابطة التساهمية الثنائية مثال عليها الاكسجين O2
الرابطة التساهمية الثلاثية مثال عليها النيتروجين N2

*خواص المركبات الناتجة عن الرابطة التساهمية : غير قابلة للذوبان بصفة عامة وذات درجة انصهار عالية جدا ومحاليلها ومصاهيرها لا توصل التيار الكهربائى

*الرابطة الفلزية : هى الرابطة التى تربط ذرات الفلزات وفيها تحاط نواة الذرة بسحابة من الالكترونات حرة الانتقال فى البناء الذرى للفلز دون ان يسبب اخلال لميكانكية الروابط
*خواص المركبات الناتجة عن الرابطة الفلزية : جميع مركبات هذة الرابطة لها الخواص المميزة للفلزات مثل القابلية للطرق والسحب وسهولة التشكيل والتوصيل الجيد للكهرباء والحرارة وانخفاض درجة الصلادة

*رابطة فان درفال : هى عبارة عن رابطة ميكانكية والقوى الضعيفة المتبقية على اسطح الجزيئات المتعادلة ببعضها او المجموعات البنائية غير المشحونة

ايه الشغل الجامد ده يا برنسيسه بجد ربنا يكرمك والى الامام دائما

ميرسى ليك ولو عايز اى حاجة فى المادة دى انا فى الخدمة
طبعا انت عارف قدراتى فى المادة دى

لا مرسى على واجب وبالنسبه لقدراتك فى الماده هو واضح واتمنى من سيادتكم الوصول لحل السؤال قبل الامتحانmatrix1

انت عرفت تحله
اصل السؤال ده اقل من مستوى تفكيرى علشان كدة مش هتعب نفسى وافكر فيه

انا طبعا منتظراك لما تحله وبعدين اضيف على الاجابة لمساتى السحرية

يا سلام يعنى انا لو عرفته هاقولك عليه اكيد لا لان مستوى تفكيرك اعلى بكتير من تفكيرى لذلك اخاف من الاحراج

يا برنسيسه لو سمحتى ممكن تحاولى البحث عن اجابه معى بعد اذن سيادتكم

انا تقريبا عرفت الاجابه يا برنسيسه .......

ايه هى لان انا خلاص زهقت على كل منتدى كلام وانا مش عارف اجمعهم مع بعض

فين الاجابة
عموما ماتخفش من الاحراج هحاول اتواضع وانزل بمستوى تفكيرى الى مستوى تفكيرك

اولا الايميل وصلك ثانيا انا مش لاقى جديد ربما الجديد يكون هو الدفن وتكوين الطبقه الجيريه ممكن تكون صح بنسبه50% بس انا عاوز اعرف ايه الغرض من الدفن ثم ازاله الطبقه الجديده واتمنى الرد يكون على الايميل علشان يبقى سريع

ايه النشاط ده يا ماتركس باشا
أخذلت تواضعنا بإفادتك لنا واجابة السؤال النموذجية
الصراحة استفدت كتير

السلام عليكم اولا احب اشكر الاستاذه لؤلؤه على الكلام الجميل ده ثانيا احب اخبركم الامتحان الخاص بماده معدنيات وصخور ان شاء الله هيجى سهل لان الدكتور عبدالفتاح بيجيب سؤال على المنهج وليس على نقطه محدده وبالنسبه للدكتوره امانى احب اقول نصيحه عرفتها من احد الطلاب بسنه ثانيه قال لى لا تحفظ المعادن كلها ولكن مقططفات لان السنه الماضيه بعض الطلاب فعلو ذلك وحدث لغبطه فى المعادن ونقص كتير فى الدرجات..... شكرااااا... وانتظروا كل ما هو جديد

عفوا .نسيت اققول لكم حاجه مهمه عرفتها من احد طلاب سنه تالته هى ان اى طالب احتاج اى شى من الدكتور عبدالفتاح لا يخاف ويسرع فى السؤال عنه من الدكتور وهو لن يتاخر عنه وكذلك الدكتوره امانى ...........مع تحيات رئيس المجلس الاعلى للاثار

ميرسى ليك على المعلومات الجامدة دى ويارب تفضل متالق بمشاركاتك

شكرا يا أخى على الافادة
المشكلة هى اننا مش بنلاقى الدكاترة اصلا علشان نسألهم








على فكرة انا ارجح ان الحجر اللى كان معايا يوم الخميس وأثار جدل فى معرفته
انو يكون هيماتيت لأن الهيماتيت فى منه اسود واحمر وبنى
وده كان اسود
ومخدشة احمر داكن
والانفصام لا يوجد وصلادته 6
واحنا فعلا مش عرفنا نكسره وخدشناه بصعوبة

لو سمحتم هل الفصل الثانى للدكتوره هاله عفيفى ملغى ولا لا
والحجر ليس هيماتيت ولكنه حجر عادى
(طوب احمر) وشكرا
مع تحيات ( رئيس المجلس الاعلى للاثار)

بس الطوب الاحمر سهل فى كسره والحجر دة حاولنا نكسره وما اكسرش

الفصل الثانى فى ناس بتقول ملغى وفى ناس بتقول نقرا
فانا هتبع الراى الثانى واقرا ليلة الامتحان

على فكره الطوب الذى لم يكتمل تسويته فى الافران يصعب كسره وانا لما روحت وجدت طوبه حمراء ذى ده وممكن العينه اللى كانت معاناالشوائب اللى كانت فيها هى السبب فى الصلاده ... على العموم انا متشكر على الرد

ياريت ننسى موضوع الحجر دة لانه شكله فى الاخر هيطلع حتة طوبة وخلاص واحنا شغلين دماغنا بيها وخلاص وياريت نفكر شوية فى امتحان بكرة

ما علينا انا ان شاء الله هبقى اسأل دكتور محمود

المهم
فى ناس بتقول ان د/هالة قالت لهم بعد اخر محاضرة لما خرجت بره ان الفصل التانى ملغى وابقوا بلغوا زمايلكوا وهما منهم لله ما عبروناش

ابقوا اتاكدوا منها بكرة ان شاء الله

انا بجد تعبت من المادة دى الملزمة بتعتها مش حلوة وفيها حاجات ملغية وحاجات ناقصة كتير زى العصر اليونانى والرومانى والقالب الورقى والكورنيش والقالب السيليكون

ياريت يا جماعة حد يقولى امثلة النحت خفيف البروز وعن النحت الغائر

للاسف انا مش ذاكرت حاة وكمان الملزمة تسد النفس عن المذاكرة
ممكن لو عندك معلومات عن الحاجات اللى ف المتحف المصرى هتفيدك كتير ف النحت

او ف كتاب تاريخ الفن

والله يا علا عندك حق بس الملزمة مفيهاش حاجةعنه ودة كان سؤال فى امتحان السنة اللى فاتت ربنا يستر انا بدات اخاف اوىىىىىىىىىىىىىىىىىىىى

ركزى انت ف امتحان بكره و ابقوا اسألوا الدكتورة لو شفتوها

لو سمحتم يا جماعه ممكن حد يكتبلى ايه بالضبط علينا فى منهج الدكتوره هاله وبالذات النحت فى العصور........ وشكرااا

هقولك المنهج وامرى لله يللا خلينا نكسب ثواب فيك
على حد علمى ان المنهج كالاتى
1- النحت ومفهومه و انواعه
2- العصور الفرعونية
3- العصر الاسلامى و القبطى
4- العصر اليونانى والرومانى
اما بالنسبة للقوالب فهى
1- الطبعة الطينية
2- اللاتكس
3-الورقى
4- السيليكون
5- الكورنيش
6- الجبس الهالك

دة اللى انا عرفته واجمع عليه الطلاب وبالنسبة للفصل الثانى فهو ملغى انا سالت الدكتورة وهى قالت انه ملغى
وشكرا

لو سمحتم يا جماعه حد يكتب منهج الدكتور حسن لانى نسيت مع تحياتى ا/سعيد

من فضلكم يا جماعة حد يقولي منهج الدكتورة اماني

المنهج المعادن المشكلة للالوان و الصخور الرسوبيةو المتحولة والفلزات والسبائك وانت تؤمر ياجميل

لو سمحتم ياجماعه لو حد يعرف اجابه سؤال الدكتور عبدالفتاح البنا بتاع الكربون ياريت يكتبها هنا او فى اسئله مهمه وشكراااا........ا/سعيد

معلومه هامه جدااااااااا::: هى ان كثير من الطلاب اجمعوا واكدوا لى ان فى الفصل الثانى للدكتوره هاله يوجد الجبس والطين علينا نظرا لان احنا اشتغلنا بيهم فى العملى.........مع تحياتى بالتفوق ..........ا.د/سعيد عطيه

هل الكورنيشه معانا لو معانا هى مش فى الملزمه لو حد معاه الجزئيه دى ياريت يكتبها وشكرااااا.....ا.د/سعيد

sorry ان نفسى اوى اكون معاكم امبارح بس مش مهم

الحمد لله احنا حلنا اللى ينجحنا يللا ادينا قربنا نخلص وعاوزين نعمل احتفالية جامدة بالمناسبة دى فى الكلية وطبعا على المنتدى